domingo, 7 de marzo de 2021

DENUNCIAMOS LA MALA GESTIÓN EN EDUCACIÓN POR LOS DOS DÍAS A RECUPERAR DEL TEMPORAL "FILOMENA"

 

El 2 de marzo se “establecieron” los servicios mínimos en educación para la huelga general que desde SOA se plantea para el próximo 8 de marzo. Una vez más, los docentes nos veíamos perjudicados de nuevo por la mala forma de actuar de la consejería de educación con Felipe Faci a la cabeza debido a que el derecho a la huelga de nuestro colectivo se ve limitado ya que dichos servicios mínimos eran notablemente abusivos.

Desde la consejería se argumenta que por la pandemia es obligatorio reforzar las plantillas para poder seguir conservando los grupos burbuja en las aulas de los centros escolares.

Por otro lado desde SOA Educazión denunciamos que otros procesos como las oposiciones de secundaria siguen adelante sin cambio alguno puesto que continúan exactamente igual que en otras ocasiones. En las fechas en las que se va a celebrar dicho concurso oposición no se habrá alcanzado la tan ansiada inmunidad comunitaria. ¿Por qué para unas situaciones se tiene en cuenta la situación sanitaria que estamos viviendo y en otras no?

Igualmente denunciamos la chapucera gestión de los días que tuvieron que suspenderse por las nevadas de la famosa borrasca Filomena. Sin ningún tipo de negociación con las fuerzas sindicales la consejería pretendía imponer que esos dos días fueran recuperados el 8 de marzo y el 30 de abril cuando el  artículo 37.1.m del RD 5/2015 de 30 de octubre del Estatuto Básico del Empleado Público señala que el calendario laboral debe de estar sometido a un pacto entre administración y trabajadores.

No entramos a valorar el oportunismo de algunos sindicatos, al tramitar un recurso, para que la justicia reconozca como festivo en el ámbito provincial de Zaragoza, un día en el que hay convocada huelga general feminista. Curiosamente, son organizaciones sindicales que han decidido no formalizar legalmente la huelga, a pesar de que sobran causas para ello.

Finalmente, se ha tenido que dejar el calendario tal y como estaba con las consiguientes quejas de familias que se podrían haber evitado si se hubiera planteado una negociación colectiva como siempre se hace cuando surgen este tipo de situaciones.

Grupo de Treballo – SOA Educazión / Grup de Treball – SOA Educació / Grupo de Trabajo – SOA Educación





sábado, 6 de marzo de 2021

NUESTRAS RAZONES PARA HACER HUELGA GENERAL EL 8 DE MARZO

 

El SOA ha dado cobertura legal a la huelga general del 8 de marzo, junto con otras organizaciones sindicales; esto es muy importante para el movimiento feminista y para todas las mujeres que quieren verdaderas cuotas de igualdad, sociales y laborales.    

¿Convocamos huelga general? Sí. Somos un sindicato minoritario, pero coherente. La pandemia de la COVID-19 ha agrandado la brecha de género. Es necesaria la huelga. ¿Se convoca en todo Aragón? Así es, para todas las empresas y administraciones, públicas y privadas. ¿Quién puede ejercerla? Todas las mujeres con contrato laboral, y también hombres y personas trans.

En el anterior comunicado ya expusimos motivos de sobra para apoyar esta huelga, como la elaboración y ejecución de planes de igualdad y protocolos de agresión en todas las empresas e instituciones; la demanda de servicios e infraestructuras para nuestras compañeras del medio rural (desigualdad de género y territorial); derechos plenos para todas las mujeres migrantes en Aragón (y en todo el Estado), las cuales sufren opresión y precariedad; una sanidad pública y accesible para todas; y servicios esenciales públicos en todo el territorio aragonés. Estas son las razones del Sindicato Obrero Aragonés. Pero hay más. 

De igual forma exigimos la paralización de las políticas de privatización de los servicios públicos, especialmente con la potenciación de la colaboración público-privada -tan al gusto del gobierno de Lambán y las derechas-, en la que se detrae dinero público para dárselo a una entidad privada. Esta intermediación precariza determinados sectores en lo laboral (residencias, cuidados, sanidad limpieza), debilitando el sistema público en servicios estratégicos para el bienestar. El neoliberalismo precariza a todas las mujeres.

En el ámbito educativo, las compañeras de SOA Educazión declaran “que sólo entendemos y defendemos una educación laica, feminista y por supuesto pública. La nueva ley educativa (LOMLOE) abre pasos para la coeducación, pero todas sabemos que en la práctica sigue habiendo numerosas brechas, en formación afectivo-sexual o en la visibilización de las mujeres en el currículo -un estudio de libros de texto, revela que sólo el 8% de las menciones en los mismos es a mujeres-“. Por eso, “animamos a todo el personal educativo a que se sume a esta jornada de huelga”.

Techo de cristal, ausencia de conciliación familiar, precariedad laboral, excedencias por cuidados, jornadas parciales, desempleo, agresiones, acosos… Nada ha cambiado. Además, todo esto se ha visto agravado por la llegada de la pandemia. Las consecuencias de la covid-19 han intensificado la existente brecha de género en las familias aragonesas e incrementado la carga de estrés y ansiedad en las mujeres que, aun estando mejor formadas, tenemos mayor índice de desempleo y precariedad laboral que los hombres, al asumir casi en exclusiva el cuidado de personas mayores o familiares enfermos y el de nuestros hijos y personas dependientes a nuestro cargo. Los acosos y agresiones se suceden a diario aprovechando la precariedad de nuestros sueldos y jornadas laborales para mantenernos calladas.

¡TODAS A LA HUELGA GENERAL! ¡TODAS Á LA VACA CHENERAL!¡TOTES A LA VAGA GENERAL!



lunes, 1 de marzo de 2021

LA IMPORTANZIA D'A LUENGA MATERNA / LA IMPORTÀNCIA DE LA LLENGUA MATERNA /

 

(ARAGONÉS)

Lo pasau 18 de febrero la nuestra bozera Nazional, Asun Gulina, signaba lo convenio con o gubierno d’Aragón pa garantizar e normalizar sozialment l’uso d’as lenguas propias d’Aragón. Soa en los suyos más de 20 años d’istoria lo ha feito e lo fará perque forma parte d’o nuestro ADN como organizazión dende lo nuestro naiximiento.




Dende SOA nos chuntamos a la zelebrazión d’o día internazional d’a lengua materna, declarau per la unesco en noviembre de 1999, con l’obcheto de protecher la diversidat lingüistica en o planeta. Se trigó este día en conmemorazión d’as muertes de dezenas d’estudians durán las protestas que en defensa d’a lengua bengalí, fenezioron a mans d’a polizía pakistaní en 1952.

Aragón no ye alleno a los prozesos de globalizazión que, durán las zagueras decadas, nos son levando a una progresiva uniformidat cultural e economica e per tanto periglar muitas lenguas minoritarias. E con lenguas minoritarias nos referimos a totas aquellas que perviven sinse apoyo instituzional no pedadagochico, parladas en o seno familiar, transmitíndo-se de pais a fillos muitas vezes inmersos en un ambito lingüistico de una lengua mayoritaria diferén. Pachinas como endangeredlanguages.com nos amuestran cuantas lenguas en periglo existen en lo nuestro planeta. Seguntes este proyecto, una d’as nuestras lenguas propias: l’aragonés, ye una d’as lenguas maternas més amenazadas d’extinzión. Si no la cudiamos, si no se li da Apoyo per parte d’as instituzions e s’incorpora a l’orario lectivo en colechios e institutos, corre un serioso risgo de disapereixer e con ella una part de nusatros, d’a nuestra historia e tradizions, de las nuestras radizes.

Perder l’aragonés ye perder una part de nusatros, un mallazo a la diversidat e a la riqueza cultural que deberíanos reconoxer, potenziar, normalizar e preservar. Per ixo dende SOA emos quiesto colaborar, con a signatura d’o convenio, con os esfuerzos que dende la Direczión Cheneral de Politica Lingüistica se’n son realizando pa visibilizar esta realidat, en os nuestros més de 20 años de vida siempre emos contau con a nuestra realidat trilingüe e emplegau de manera fluida as nuestras lenguas en a nuestra organizazión, tanto dintro como fuera, asinas como creyau estructuras de luita e reivindicazión per la dignificazión d’as nuestras lenguas.

No ye nuevo pa nusatros e nusatras la defensa d’as nuestras lenguas e la realidat trilingüe d’o nuestro país. Evitemos que esta realidat disapareixca e leguemos a las nuestras fillas e fillos la riqueza cultural que se mereixen.

No deixez morir a mía voz!